„Ergonomisches Patientenhandling“ in der Pflegeausbildung. Ist-Stand und Handlungsbedarfe

Welchen Stellenwert hat das Thema „Patientenhandling“ in der theoretischen und praktischen Pflegeausbildung und den entsprechenden Ausbildungsgrundlagen? Welche Rolle spielen dabei „ergonomische“ Gesichtspunkte?  Die Ergebnisse einer „Methodenmix“- Studie und daraus folgende Handlungsempfehlungen finden sich im vorliegenden Projektbericht.

Dieser steht auf der Internetseite der Freiburger Forschungsstelle Arbeits- und Sozialmedizin (FFAS) zum Download bereit.